Динамичен подход за насърчаване на равнопоставеността между половете в обучението и професионалното развитие в областта на ИКТ

LeadHER обединява образователни институции, представители на общността и семейства чрез постоянна обратна връзка, за да изгради ефективни учебни рамки и политически решения с реално въздействие.

Family / Community

Primary Education

Engaging families and communities is essential in shaping early attitudes towards ICT.

Teacher Training

Industry

Second Education

Collaboration with the industry is crucial for providing real-world insights and opportunities for students

5 different helix – stakeholders

Primary/ basic education students
Secondary education students
Families and Community
Teachers and School Staff
Schools or
School Groups

Пет взаимосвързани направления – заинтересовани страни

Ученици от основно/начално образование
Ученици от средно образование
Семейства и общности
Учители и училищен персонал
Училища или образователни институции

Проектът LeadHER се основава на подкрепяща екосистема, която включва семейства, общности, преподаватели и индустриални партньори.
Тази екосистема цели да насърчи равнопоставеността между половете в обучението и професионалното развитие в областта на ИКТ – от ранното образование до началото на професионалната реализация, като гарантира, че предприетите действия са цялостни и устойчиви.

  • Основно / начално образование 👩‍🏫

  • Гъвкави интерактивни групи 🧒

    Жени от местната общност – родители, роднини или просто хора с опит в ИКТ – се включват в класната стая, за да работят заедно с учениците и да подкрепят учителите.
    Децата участват в кратки и динамични дейности по дигитална грамотност (по 10–15 минути), насочени към учене чрез практика. По време на занятията те се редуват да работят с различни възрастни и изпълняват разнообразни задачи – от уъркшопи по програмиране до първи стъпки в роботиката, водени от учители и доброволци от общността.

  • Средно образование👩‍🎓

  • Диалогични пространства 🗣️

    В този подход жени от общността с ИКТ опит работят със учениците чрез лекции, работилници и най-вече чрез индивидуално или групово менторство на място.
    Сесиите обхващат ключови теми като: изкуствен интелект в образованието, дигитална грамотност, половите различия в технологиите, дигитална безопасност.
    Инициативата също така разглежда възможности за стипендии, които насърчават момичетата да избират обучение в областта на ИКТ, и включва практически уъркшопи по кодиране и роботика.

  • Семейства / общност 👨‍👩‍👧‍👦

  • Дигитални сфери (DigiSpheres) 👩‍💻

    В рамките на този модул ще се организират уъркшопи и информационни сесии за родители, настойници и обществени лидери с цел насърчаване на равенството между половете в ИКТ.
    Тези събития – кариерни панаири, работилници по програмиране и технологични лекции – ще повишават информираността за възможностите в технологиите, ще преодоляват стереотипите и ще насърчават семействата да подкрепят момичетата в избора им на кариера в областта на ИКТ.

  • Учители / училищен персонал
    Инструментариум (Toolbox) 🏫

  • Инструментариумът“ цели да подпомогне учителите чрез обучения за осъзнаване на половите различия и прилагане на подход, отразяващ равнопоставеността между половете в дигиталното образование.
    Той включва стратегии за: управление на полови предразсъдъци, създаване на подкрепяща учебна среда, изграждане на мрежи за подкрепа на момичета, насърчаване на проектно-базирано обучение, използване на достъпни теми като дигитално разказване на истории и дизайн на игри. Учителите ще се обучават как да дават конструктивна обратна връзка, която стимулира участието и развитието на всички ученици в ИКТ дейности.

  • ScУчилища / образователни институции Рамка за равнопоставеност между половете в ИКТ (ICT Gender Balance Framework) ⚖️

  • Училищата и училищните обединения ще бъдат подкрепени при разработването и прилагането на собствени стратегии за равнопоставеност между половете в дигиталното образование.
    Тези стратегии ще:
    ангажират семейства и общности чрез данни от DigiSpheres,
    овластяват момичетата чрез Гъвкави интерактивни групи и Диалогични пространства,
    подпомагат учителите с данни и ресурси от Инструментариума.

Присъединете се към нас в това пътешествие към създаването на по-равнопоставен ИКТ сектор!

Свържете се с нас!